大学や公的研究機関等における良質な研究成果を知的財産権として保護・活用しさらなる研究開発と新技術の創出につなげるため、大学や研究機関の研究者、技術者、大学生、大学院生等を対象に、知的財産権に関する知識の習得、情報の収集を目的としたセミナーを開催します。
[主 催] 広域関東圏知的財産戦略本部（関東経済産業局）・特許庁 他
[参加費] 無料 事前申込制
[資料等] 講師のレジメや特許庁のテキスト等を配布します。
[実施機関・お問い合わせ先]
財団法人 経済産業調査会 業務部
〒１０４−００６１
東京都中央区銀座２−８−９ 木挽館銀座ビル
TEL ０３−３５３５−４８８１
FAX ０３−３５３５−４８８７
URL http://www.chosakai.or.jp/seminar/univ2010/2010univ-seminar.htm
※開催終了分のセミナーはこちら
| 開催日時 | 開催地 | テーマ及び会場 | チラシ | 申込 |
|---|---|---|---|---|
| 8月23日（月） 14:00-17:00 終了しました |
茨城県 つくば市 |
ライフサイエンス分野における特許の審査基準セミナー 会場：産業技術総合研究所 つくば中央第１共用講堂大会議室 |
 (400KB) |
終了しました |
| 9月3日（金） 14:00-16:00 |
長野県 長野市 |
特許明細書の記載内容のポイント 〜より広い権利を取得するために〜 会場：長野県工業技術総合センター材料技術部門4階視聴覚室 |
(277KB) |
FAXで申込 |
| 9月14日（火） 16:00-18:00 |
山梨県 甲府市 |
研究者のためのソフトウェア知的財産権の基礎知識 〜共同研究等とソフトウェアの保護・活用〜 本会場：山梨大学 甲府キャンパス （サテライト会場：山梨大学 医学部キャンパス） |
(376KB) |
ＦＡＸ または |
| 9月15日（水） 16:20-18:20 |
東京都 八王子市 |
創作活動と知的財産の保護 〜知的財産保護制度の概要と活用のポイント〜 会場：多摩美術大学 八王子キャンパスレクチャーＣホール |
(354KB) |
FAXで申込 |
| 9月17日（金） 14:00-16:00 |
茨城県 つくば市 |
研究者のための中国最新事情 〜中国における知的財産権を巡る実態と日本企業の対応〜 会場：筑波大学産学リエゾン共同研究センター |
(225KB) |
ＦＡＸ または |
| 9月21日（火） 13:30-15:30 |
栃木県 宇都宮市 |
農業分野の知的財産に関する必須の知識 〜特許法・商標法・種苗法をコンパクトに学ぶ〜 会場：宇都宮大学峰キャンパス 共通教育B棟2階1223教室 |
(347KB) |
ＦＡＸ または |
| 10月5日（火） 16:00-18:00 |
東京都 調布市 |
特許制度の基礎から特許戦略まで 〜研究成果を有効な特許に結びつけるために〜 会場：国立大学法人電気通信大学 創立80周年記念会館3階 |
(372KB) |
ＦＡＸ または |
| 10月13日（水） 16:00-18:00 |
東京都 調布市 |
特許制度の基礎から特許戦略まで 〜研究成果を有効な特許に結びつけるために〜 会場：国立大学法人電気通信大学 創立80周年記念会館3階 |
(372KB) |
ＦＡＸ または |
| 10月14日（水） 16:0-18:00 |
東京都 調布市 |
特許制度の基礎から特許戦略まで 〜研究成果を有効な特許に結びつけるために〜 会場：国立大学法人電気通信大学 創立80周年記念会館3階 |
(372KB) |
ＦＡＸ または |
| 10月19日（火） 15:00-17:00 |
山梨県 甲府市 |
研究者のための知的財産の基本と応用 〜「生きた」知財を生み出すために〜 本会場：山梨大学 甲府キャンパス （サテライト会場：山梨大学 医学部キャンパス） |
(363KB) |
ＦＡＸ または |
| 10月26日（火） 14:00-16:00 |
新潟県 長岡市 |
研究成果の売り方・企業の探し方 〜大学の知識を事業化する方法〜 会場：長岡技術科学大学 マルチメディアシステムセンター |
(479KB) |
ＦＡＸ または |
| 10月29日（金） 14:00-16:00 |
東京都 豊島区 |
特許の基礎知識と権利取得のポイント 〜研究者は避けて通れない特許〜 会場：池袋キャンパス８号館 ８５０１教室 |
(408KB) |
ＦＡＸ または |
| 12月3日（金） 16:00-18:00 |
東京都 豊島区 |
特許の基礎知識と権利取得のポイント 〜研究者は避けて通れない特許〜 会場：池袋キャンパス１２号館 第３・４会議室 |
(408KB) |
ＦＡＸ または |
